เฉลย [Tests PAT7.4 66-70] เฉลยแนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ66-70)
66. ตอบ 1. 五月五日
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการอ่านบทความ มีเทคนิคการทำ ดังนี้
1. ให้อ่านโจทย์ก่อน เพื่อดูขอบข่ายของเนื้อหา และบางทีอาจตอบได้เลยถ้ามีพื้นความรู้ของเรื่องนั้น
2. อ่านบทความ เมื่อเจอท่อนที่โจทย์ถาม ให้ใช้ดินสอวงข้อความนั้นไว้
3. เลือกตัวเลือกให้สอดคล้องกับที่โจทย์ถาม
แปลบทความ- วันเด็กของประเทศเกาหลีเริ่มเมื่อปี 1923 พัฒนามาจาก “วันเด็กผู้ชาย” วันเด็กของเกาหลีคือวันที่ 5 พฤษภาคมของทุกปี และกำหนดให้เป็นวันหยุดทางราชการด้วย ในวันนี้บรรดาพ่อแม่ผู้ปกครองมักจะพาเด็ก ๆ ไปเที่ยวที่สวนสาธารณะ สวนสัตว์หรือสวนสนุกต่าง ๆ ให้พวกเด็ก ๆ มีความสุขในวันหยุดนี้
แปลโจทย์- วันเด็กของประเทศเกาหลีคือวันที่เท่าไหร่?
คำตอบ คือ วันที่ 5 พฤษภาคม
67. ตอบ 1. 男孩节
แปลโจทย์- วันเด็กของประเทศเกาหลีพัฒนามาจากอะไร?
คำตอบ คือ วันเด็กผู้ชาย
ส่วน 女孩节 วันเด็กผู้หญิง
公园 สวนสาธารณะ
动物园 สวนสัตว์
68. ตอบ 4. 热带
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการอ่านบทความ มีเทคนิคการทำ ดังนี้
1. ให้อ่านโจทย์ก่อน เพื่อดูขอบข่ายของเนื้อหา และบางทีอาจตอบได้เลยถ้ามีพื้นความรู้ของเรื่องนั้น
2. อ่านบทความ เมื่อเจอท่อนที่โจทย์ถาม ให้ใช้ดินสอวงข้อความนั้นไว้
3. เลือกตัวเลือกให้สอดคล้องกับที่โจทย์ถาม
แปลบทความ- ขนุนเป็นผลไม้เขตร้อน และก็เป็นผลไม้ที่หนักที่สุดในโลกด้วย โดยทั่วไปจะหนักประมาณ 5-20 กิโลกรัม หนักที่สุดคือเกินกว่า 59 กิโลกรัม เนื้อขนุนกินได้หรือแปรรูปเป็นผลไม้กระป๋อง ผลไม้เชื่อม และน้ำผลไม้ เมล็ดขนุนอุดมไปด้วยแป้ง สามารถต้มรับประทานได้ ยางของต้นขนุนและใบขนุนใช้เป็นยาได้ บรรเทาอาการบวมและล้างพิษ เนื้อขนุนมีสรรพคุณแก้กระหายน้ำได้
แปลโจทย์- ขนุนเป็นผลไม้ของแถบไหน?
คำตอบ คือ เขตร้อน
ส่วน 草原带 เขตทุ่งหญ้า
温带 เขตอบอุ่น
黄河带 เขตหวงเหอ
freechinesetestsby P'Ray
69. ตอบ 3. 菠萝蜜
แปลโจทย์- ผลไม้ที่หนักที่สุดในโลกคือ?
คำตอบ คือ ขนุน
ส่วน 西瓜 แตงโม
苹果 แอปเปิ้ล
香蕉 กล้วยหอม
70. ตอบ 2. 树液和叶药用,消肿解毒
แปลโจทย์- จากบทความข้างต้น ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง?
คำตอบ คือ ยางของต้นขนุนและใบขนุนใช้เป็นยาได้ บรรเทาอาการบวมและล้างพิษ
กลับไปดูข้อสอบ [Tests PAT7.4 66-70] แนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ66-70)
บล็อกที่รวบรวมแนวข้อสอบภาษาจีนกลางไว้ทั้งหมด ทั้งHSKระบบเก่าและระบบใหม่ PAT7.4 และข้อสอบภาษาจีนอื่นๆ ที่น่าสนใจ พร้อมทั้งเฉลย และเทคนิคในการทำข้อสอบ โดยP'Ray (พี่เรย์)
Showing posts with label เฉลยข้อสอบภาษาจีน. Show all posts
Showing posts with label เฉลยข้อสอบภาษาจีน. Show all posts
Saturday, December 03, 2016
Sunday, October 23, 2016
[Answers PAT7.4 61-65] เฉลยแนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ61-65)
เฉลย [Tests PAT7.4 61-65] เฉลยแนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ61-65)
61. ตอบ 1. 告诉你所在的地方
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการอ่านบทความ มีเทคนิคการทำ ดังนี้
1. ให้อ่านโจทย์ก่อน เพื่อดูขอบข่ายของเนื้อหา และบางทีอาจตอบได้เลยถ้ามีพื้นความรู้ของเรื่องนั้น
2. อ่านบทความ เมื่อเจอท่อนที่โจทย์ถาม ให้ใช้ดินสอวงข้อความนั้นไว้
3. เลือกตัวเลือกให้สอดคล้องกับที่โจทย์ถาม
แปลบทความ- เข็มทิศจีพีเอส(GPS Compass)เป็นเข็มทิศรูปแบบหนึ่งที่มีพร้อมทั้งฟังก์ชันการทำงานและความสวยงาม เมื่อมีเข็มทิศจีพีเอสก็สามารถแบ่งปันที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ที่คุณอยู่กับเพื่อนสนิทของคุณได้ทุกเวลา ถ้าหากคุณเดินทางและหลงทาง ถ้าหากในมือถือของคุณมีเข็มทิศจีพีเอส ไม่ว่าเวลาไหน เข็มทิศจีพีเอสสามารถช่วยคุณหาทิศทางและที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ได้
แปลโจทย์- เข็มทิศจีพีเอสมีประโยชน์อะไรบ้าง?
คำตอบ คือ บอกตำแหน่งที่คุณอยู่
ส่วน 告诉你家的地方 บอกตำแหน่งบ้านของคุณ
告诉你学校的地方 บอกตำแหน่งโรงเรียนของคุณ
告诉你公司的地方 บอกตำแหน่งบริษัทของคุณ
62. ตอบ 4. 用手机里有GPS指南针找回方向
แปลโจทย์- เมื่อคุณหลงทาง คุณจะทำอย่างไร?
คำตอบ คือ ใช้มือถือที่มีเข็มทิศจีพีเอสหาทิศทางกลับ
ส่วน 走来走去 เดินไปเดินมา
在网路上买东西 ซื้อของในอินเทอร์เน็ต
用手机里看电视 ดูโทรทัศน์ในมือถือ
63. ตอบ 4. 造纸术
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการอ่านบทความ มีเทคนิคการทำ ดังนี้
1. ให้อ่านโจทย์ก่อน เพื่อดูขอบข่ายของเนื้อหา และบางทีอาจตอบได้เลยถ้ามีพื้นความรู้ของเรื่องนั้น
2. อ่านบทความ เมื่อเจอท่อนที่โจทย์ถาม ให้ใช้ดินสอวงข้อความนั้นไว้
3. เลือกตัวเลือกให้สอดคล้องกับที่โจทย์ถาม
แปลบทความ- ศิลปะการสร้างกระดาษเป็นหนึ่งในสี่สิ่งประดิษฐ์อันยิ่งใหญ่ของประเทศจีน ศิลปะการสร้างกระดาษ ( เรียกอีกชื่อว่า กระดาษไช่โหว) ไช่หลุนเป็นผู้ปรับปรุงใหม่ ในสมัยราชวงศ์ฮั่นตะวันออก(คริสต์ศักราช105) ไช่หลุนได้เก็บรวบรวมประสบการณ์การทำผ้าไหมของคนสมัยก่อนมาเป็นพื้นฐาน ประยุกต์ใช้เปลือกไม้ แหจับปลาที่ขาดแล้ว ผ้าที่ขาดแล้ว ใยปอ เป็นต้น มาทำเป็นวัตถุดิบ จนผลิตเป็นกระดาษใยธรรมชาติเหมาะที่จะใช้เขียนหนังสือ ปฏิรูปศิลปะการสร้างกระดาษใหม่ ทำให้กระดาษกลายเป็นวัสดุที่ใช้การเขียนแพร่หลายไปทั่ว และได้รับการเรียกว่า “กระดาษไช่โหว”
แปลโจทย์- อะไรคือหนึ่งในสี่สิ่งประดิษฐ์อันยิ่งใหญ่ของประเทศจีน?
คำตอบ คือ ศิลปะการสร้างกระดาษ
ส่วน 炼丹术 ศิลปะการกลั่นยาอายุวัฒนะ
甲骨文 หนังสือที่แกะสลักบนกระดูกหรือเปลือกหอยในสมัยโบราณ
丝织品 สิ่งทอผ้าไหม
freechinesetestsby P'Ray
64. ตอบ 3. 造纸的人
แปลโจทย์- ไช่หลุนคือ
คำตอบ คือ ผู้สร้างกระดาษ
ส่วน 炼丹家 นักปรุงยาอายุวัฒนะ
制造火药的人 ผู้สร้างดินปืน
战国时的思想家 นักคิดในสมัยจ้านกั๋ว
65. ตอบ 2. 木炭
แปลโจทย์- จากบทความข้างต้น ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่วัตถุดิบที่ไช่หลุนใช้ทำกระดาษ?
คำตอบ คือ ถ่านไม้หรือถ่านหิน
ส่วน 树皮 เปลือกไม้
破布 ผ้าที่ขาดแล้ว
破渔网 แหจับปลาที่ขาดแล้ว
กลับไปดูข้อสอบ [Tests PAT7.4 61-65] แนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ61-65)
61. ตอบ 1. 告诉你所在的地方
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการอ่านบทความ มีเทคนิคการทำ ดังนี้
1. ให้อ่านโจทย์ก่อน เพื่อดูขอบข่ายของเนื้อหา และบางทีอาจตอบได้เลยถ้ามีพื้นความรู้ของเรื่องนั้น
2. อ่านบทความ เมื่อเจอท่อนที่โจทย์ถาม ให้ใช้ดินสอวงข้อความนั้นไว้
3. เลือกตัวเลือกให้สอดคล้องกับที่โจทย์ถาม
แปลบทความ- เข็มทิศจีพีเอส(GPS Compass)เป็นเข็มทิศรูปแบบหนึ่งที่มีพร้อมทั้งฟังก์ชันการทำงานและความสวยงาม เมื่อมีเข็มทิศจีพีเอสก็สามารถแบ่งปันที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ที่คุณอยู่กับเพื่อนสนิทของคุณได้ทุกเวลา ถ้าหากคุณเดินทางและหลงทาง ถ้าหากในมือถือของคุณมีเข็มทิศจีพีเอส ไม่ว่าเวลาไหน เข็มทิศจีพีเอสสามารถช่วยคุณหาทิศทางและที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ได้
แปลโจทย์- เข็มทิศจีพีเอสมีประโยชน์อะไรบ้าง?
คำตอบ คือ บอกตำแหน่งที่คุณอยู่
ส่วน 告诉你家的地方 บอกตำแหน่งบ้านของคุณ
告诉你学校的地方 บอกตำแหน่งโรงเรียนของคุณ
告诉你公司的地方 บอกตำแหน่งบริษัทของคุณ
62. ตอบ 4. 用手机里有GPS指南针找回方向
แปลโจทย์- เมื่อคุณหลงทาง คุณจะทำอย่างไร?
คำตอบ คือ ใช้มือถือที่มีเข็มทิศจีพีเอสหาทิศทางกลับ
ส่วน 走来走去 เดินไปเดินมา
在网路上买东西 ซื้อของในอินเทอร์เน็ต
用手机里看电视 ดูโทรทัศน์ในมือถือ
63. ตอบ 4. 造纸术
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการอ่านบทความ มีเทคนิคการทำ ดังนี้
1. ให้อ่านโจทย์ก่อน เพื่อดูขอบข่ายของเนื้อหา และบางทีอาจตอบได้เลยถ้ามีพื้นความรู้ของเรื่องนั้น
2. อ่านบทความ เมื่อเจอท่อนที่โจทย์ถาม ให้ใช้ดินสอวงข้อความนั้นไว้
3. เลือกตัวเลือกให้สอดคล้องกับที่โจทย์ถาม
แปลบทความ- ศิลปะการสร้างกระดาษเป็นหนึ่งในสี่สิ่งประดิษฐ์อันยิ่งใหญ่ของประเทศจีน ศิลปะการสร้างกระดาษ ( เรียกอีกชื่อว่า กระดาษไช่โหว) ไช่หลุนเป็นผู้ปรับปรุงใหม่ ในสมัยราชวงศ์ฮั่นตะวันออก(คริสต์ศักราช105) ไช่หลุนได้เก็บรวบรวมประสบการณ์การทำผ้าไหมของคนสมัยก่อนมาเป็นพื้นฐาน ประยุกต์ใช้เปลือกไม้ แหจับปลาที่ขาดแล้ว ผ้าที่ขาดแล้ว ใยปอ เป็นต้น มาทำเป็นวัตถุดิบ จนผลิตเป็นกระดาษใยธรรมชาติเหมาะที่จะใช้เขียนหนังสือ ปฏิรูปศิลปะการสร้างกระดาษใหม่ ทำให้กระดาษกลายเป็นวัสดุที่ใช้การเขียนแพร่หลายไปทั่ว และได้รับการเรียกว่า “กระดาษไช่โหว”
แปลโจทย์- อะไรคือหนึ่งในสี่สิ่งประดิษฐ์อันยิ่งใหญ่ของประเทศจีน?
คำตอบ คือ ศิลปะการสร้างกระดาษ
ส่วน 炼丹术 ศิลปะการกลั่นยาอายุวัฒนะ
甲骨文 หนังสือที่แกะสลักบนกระดูกหรือเปลือกหอยในสมัยโบราณ
丝织品 สิ่งทอผ้าไหม
freechinesetestsby P'Ray
64. ตอบ 3. 造纸的人
แปลโจทย์- ไช่หลุนคือ
คำตอบ คือ ผู้สร้างกระดาษ
ส่วน 炼丹家 นักปรุงยาอายุวัฒนะ
制造火药的人 ผู้สร้างดินปืน
战国时的思想家 นักคิดในสมัยจ้านกั๋ว
65. ตอบ 2. 木炭
แปลโจทย์- จากบทความข้างต้น ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่วัตถุดิบที่ไช่หลุนใช้ทำกระดาษ?
คำตอบ คือ ถ่านไม้หรือถ่านหิน
ส่วน 树皮 เปลือกไม้
破布 ผ้าที่ขาดแล้ว
破渔网 แหจับปลาที่ขาดแล้ว
กลับไปดูข้อสอบ [Tests PAT7.4 61-65] แนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ61-65)
Thursday, September 29, 2016
[Answers PAT7.4 56-60] เฉลยแนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ56-60)
เฉลย [Tests PAT7.4 56-60] เฉลยแนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ56-60)
กลับไปดูข้อสอบ [Tests PAT7.4 56-60] แนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ56-60)
56. ตอบ 3. 我学习中文
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการอ่านบทสนทนา มีเทคนิคการทำ
ดังนี้
1. ให้อ่านโจทย์ก่อน เพื่อดูขอบข่ายของเนื้อหา
และบางทีอาจตอบได้เลยถ้ามีพื้นความรู้ของเรื่องนั้น
2. อ่านบทสนทนา เมื่อเจอท่อนที่โจทย์ถาม
ให้ใช้ดินสอวงข้อความนั้นไว้
3. เลือกตัวเลือกให้สอดคล้องกับที่โจทย์ถาม
แปลบทสนทนา- ก.
การเรียนของคุณเป็นยังไงบ้าง?
ข.
ในตอนแรกฉันไม่เข้าใจภาษาจีนเลย
ก.
แล้วคุณทำยังไงล่ะ?
ข.
ต่อมาฉันพูดกับคนจีนบ่อย ๆ ภาษาจีนก็ก้าวหน้ามากขึ้น
แปลโจทย์- บทสนทนาท่อนนี้ เราสามารถรู้อะไรได้?
คำตอบ คือ ฉันเรียนภาษาจีน
57. ตอบ 1. 常常说中国话
แปลโจทย์- ฉันพัฒนาระดับภาษาจีนอย่างไร?
58. ตอบ 3. 700
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการอ่านบทสนทนา มีเทคนิคการทำ
ดังนี้
1. ให้อ่านโจทย์ก่อน เพื่อดูขอบข่ายของเนื้อหา
และบางทีอาจตอบได้เลยถ้ามีพื้นความรู้ของเรื่องนั้น
2. อ่านบทสนทนา เมื่อเจอท่อนที่โจทย์ถาม
ให้ใช้ดินสอวงข้อความนั้นไว้
3. เลือกตัวเลือกให้สอดคล้องกับที่โจทย์ถาม
แปลบทสนทนา- ก.
วันนี้ของในห้างสรรพสินค้าลดราคา 30 เปอร์เซ็นต์
ข.
จริงหรอ?
ก.
เมื่อวานฉันเห็นแว่นตาราคา 1000 หยวน
ข.
วิเศษเลย เลิกงานพวกเราก็ไปดูกันหน่อย
แปลโจทย์- แว่นตาวันนี้ราคาเท่าไหร่?
คำตอบ คือ 700
เพราะ 打七折 คือ
ลดราคา 30 เปอร์เซ็นต์
วิธีคิด ถ้า
100 ลด 30
ถ้า
1000 ลด (1000x30)/100 = 300
ดังนั้น ราคาที่ลดแล้ว คือ 1000-300 = 700
59. ตอบ 2. 同事
แปลโจทย์-
มีความเป็นไปได้มากที่สุดว่าพวกเขาเกี่ยวข้องกันอย่างไร?
คำตอบ คือ เป็นเพื่อนร่วมงาน เพราะมีคำว่า 下班 แปลว่า
เลิกงาน เป็นจุดสังเกต จึงมีความเป็นไปได้มากสุดว่าพวกเขาเป็นเพื่อนร่วมงานกัน
ส่วน 同学 เป็นเพื่อนนักเรียน
母子 เป็นแม่กับลูกชาย
师生 เป็นครูกับศิษย์
60. ตอบ 2. 18:00
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการตีความจากคำพูด
อ่านโจทย์ให้เข้าใจ และเลือกตัวเลือกที่สอดคล้องกัน
แปลโจทย์- ตอนนี้เป็นเวลา 17:45 น. ยังมีอีก 15
นาที กว่างานคอนเสิร์ตจะเริ่ม
งานคอนเสิร์ตเริ่มเมื่อไหร่ คือ 18:00 น.
刻(n) เป็นนาม แปลว่า 15 นาที ดังนั้น 3 刻 = 3x15
= 45 นาที นั่นเองนะจ๊ะ
กลับไปดูข้อสอบ [Tests PAT7.4 56-60] แนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ56-60)
Saturday, August 20, 2016
[Answers PAT7.4 51-55] เฉลยแนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ51-55)
เฉลย [Tests PAT7.4 51-55] เฉลยแนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ51-55)
51. ตอบ 3. 2 5 4 3 1
2. 我的同学有很多很多 其中小刘是值得夸赞的
5. 她很文静 有一双水汪汪的大眼睛
4. 脸上永远挂着微笑
3. 上课 她积极举手发言 是我们班的积极分子
1. 下课 到处可以见到她风风火火的身影 而且她还乐于助人
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการเรียงลำดับข้อความในประโยค มีเทคนิคในการทำ ดังนี้
1)อ่านแต่ละข้อความให้เข้าใจ + จับประเด็นสำคัญ
2)หาความสัมพันธ์แต่ละข้อความ โดยเลือกข้อความที่พูดกว้าง ๆ หรือพูดโดยรวมขึ้นเป็นข้อแรก
3)พยายามตัดตัวเลือก
4)ข้อความถัดไป มักเป็นส่วนขยาย หรือ กริยา
จากโจทย์ จะเห็นว่า ประเด็นสำคัญ คือ เพื่อนนักเรียนที่ชื่อเสี่ยวหลิว
ข้อความ 2 เพื่อนนักเรียนของฉันมีมากมายเหลือเกิน ในนั้นเสี่ยวหลิวคู่ควรกับการชมเชยมากสุด
เป็นข้อความที่พูดกว้าง ๆ หรือพูดโดยรวม ว่าเพื่อนมีมาก แต่เสี่ยวหลิวคู่ควรกับคำชมมากสุด จึงจัดขึ้นเป็นข้อแรก
- เมื่อข้อความ 2 เป็นข้อแรก จึงเหลือตัวเลือกข้อ 1 และข้อ 3
จะเห็นว่าตัวเลือกข้อ 3 เนื้อความสอดคล้องประสานกันดี จึงตอบตัวเลือกข้อ 3
- ข้อความ 5 เธอสุภาพเรียบร้อยมาก มีดวงตาโตใสแป๋วทั้งสองข้าง
- ข้อความ 4 ใบหน้าเปื้อนยิ้มตลอดเวลา
- ข้อความ 3 ตอนเข้าเรียน เธอกระตือรือร้นยกมือตอบคำถาม เป็นพวกเชิงรุกของห้องเรา
- ข้อความ 1 ตอนเลิกเรียน สามารถพบเจอเธอได้ทุกที่ และเธอยังชอบช่วยเหลือคนอีกด้วย
52. ตอบ1.选 , 一共有九画 , 第三画是 l
โจทย์ข้อนี้ทดสอบจำนวนเส้นขีดและลำดับของตัวอักษรจีน จะเห็นว่า
ตัวเลือก1.选มีทั้งหมด 9 ขีด เส้นตั้งl คือ ขีดที่ 3 ถูกต้องแล้ว
เพราะต้องเขียน先ก่อน แล้วจึงค่อยเขียน辶(走之儿)ทีหลัง
ส่วนตัวเลือก2.续มีทั้งหมด 11 ขีด เส้นตั้งl คือ ขีดที่ 5
ตัวเลือก3. 查มีทั้งหมด 9 ขีด เส้นตั้งl คือ ขีดที่ 2 และ 5
ตัวเลือก4. 珍มีทั้งหมด 9 ขีด เส้นตั้งl คือ ขีดที่ 3
53. ตอบ3. 强迫
โจทย์ข้อนี้ทดสอบเรื่องคำศัพท์ที่มีความหมายเหมือนกันหรือใกล้เคียงกัน
逼迫(v) เป็นกริยา แปลว่า บีบบังคับ มีความหมายเหมือนกับ强迫(v) เป็นกริยา แปลว่า บีบบังคับ
ถ้าเรารู้ความหมายของคำศัพท์สัก 1 ตัวอักษรก็พอจะเดาความหมายออกอยู่บ้าง เช่น迫(v) เป็นกริยา แปลว่า บีบ, บังคับ
เทคนิค ถ้าเจอคำศัพท์ในโจทย์และตัวเลือกซ้ำกัน อย่างเช่นข้อนี้ที่迫ซ้ำกัน ก็เลือกตอบได้เลย แต่ไม่เสมอไปนะจ๊ะ
ส่วน改变(v) เป็นกริยา แปลว่า เปลี่ยนแปลง
模仿(v) เป็นกริยา แปลว่า เลียนแบบ
命令(v,n) เป็นกริยาและนาม แปลว่า สั่ง, คำสั่ง (จากหัวหน้าหรือผู้บังคับบัญชามายังลูกน้อง)
แปลโจทย์- ไม่มีอะไรจะสามารถบีบบังคับเสี่ยวเฉินให้ทำเรื่องนี้
freechinesetestsby P'Ray
54. ตอบ 1. 解释
โจทย์ข้อนี้ทดสอบเรื่องคำศัพท์ที่มีความหมายเหมือนกันหรือใกล้เคียงกัน
讲(v) เป็นกริยา แปลว่า พูด เล่า อธิบาย แต่ในโจทย์ข้อนี้มีความหมายว่า อธิบาย ซึ่งมีความหมายเหมือนกับ 解释(v) เป็นกริยา แปลว่า อธิบาย
ส่วน 道理(n) เป็นนาม แปลว่า เหตุผล
理解(v) เป็นกริยา แปลว่า รู้ เข้าใจ
收拾(v) เป็นกริยา แปลว่า จัด จัดเก็บ เก็บกวาด
แปลโจทย์- หัวหน้าห้องเหมาอธิบายกิจกรรมของวันพรุ่งนี้ซ้ำใหม่อีกรอบ
55. ตอบ 1. 出色
โจทย์ข้อนี้ทดสอบเรื่องคำศัพท์ที่มีความหมายเหมือนกันหรือใกล้เคียงกัน
漂亮(adj) เป็นคุณศัพท์ แปลว่า สวย งาม น่าดู เด่น ดี แจ๋ว แต่ในโจทย์ข้อนี้มีความหมายว่า ดี แจ๋ว ซึ่งมีความหมายเหมือนกับ 出色(adj) เป็นคุณศัพท์ แปลว่า ดีมาก ยอดเยี่ยม
ส่วน 美丽(adj) เป็นคุณศัพท์ แปลว่า สวย งาม (มักใช้กับวิว ทิวทัศน์)
好看(adj) เป็นคุณศัพท์ แปลว่า สวยงาม น่าดู
可口(adj) เป็นคุณศัพท์ แปลว่า อร่อย
แปลโจทย์- เสี่ยวอวิ้พูดภาษาจีนได้ดีมาก
กลับไปดูข้อสอบ [Tests PAT7.4 51-55] เฉลยแนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ51-55)
51. ตอบ 3. 2 5 4 3 1
2. 我的同学有很多很多 其中小刘是值得夸赞的
5. 她很文静 有一双水汪汪的大眼睛
4. 脸上永远挂着微笑
3. 上课 她积极举手发言 是我们班的积极分子
1. 下课 到处可以见到她风风火火的身影 而且她还乐于助人
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการเรียงลำดับข้อความในประโยค มีเทคนิคในการทำ ดังนี้
1)อ่านแต่ละข้อความให้เข้าใจ + จับประเด็นสำคัญ
2)หาความสัมพันธ์แต่ละข้อความ โดยเลือกข้อความที่พูดกว้าง ๆ หรือพูดโดยรวมขึ้นเป็นข้อแรก
3)พยายามตัดตัวเลือก
4)ข้อความถัดไป มักเป็นส่วนขยาย หรือ กริยา
จากโจทย์ จะเห็นว่า ประเด็นสำคัญ คือ เพื่อนนักเรียนที่ชื่อเสี่ยวหลิว
ข้อความ 2 เพื่อนนักเรียนของฉันมีมากมายเหลือเกิน ในนั้นเสี่ยวหลิวคู่ควรกับการชมเชยมากสุด
เป็นข้อความที่พูดกว้าง ๆ หรือพูดโดยรวม ว่าเพื่อนมีมาก แต่เสี่ยวหลิวคู่ควรกับคำชมมากสุด จึงจัดขึ้นเป็นข้อแรก
- เมื่อข้อความ 2 เป็นข้อแรก จึงเหลือตัวเลือกข้อ 1 และข้อ 3
จะเห็นว่าตัวเลือกข้อ 3 เนื้อความสอดคล้องประสานกันดี จึงตอบตัวเลือกข้อ 3
- ข้อความ 5 เธอสุภาพเรียบร้อยมาก มีดวงตาโตใสแป๋วทั้งสองข้าง
- ข้อความ 4 ใบหน้าเปื้อนยิ้มตลอดเวลา
- ข้อความ 3 ตอนเข้าเรียน เธอกระตือรือร้นยกมือตอบคำถาม เป็นพวกเชิงรุกของห้องเรา
- ข้อความ 1 ตอนเลิกเรียน สามารถพบเจอเธอได้ทุกที่ และเธอยังชอบช่วยเหลือคนอีกด้วย
52. ตอบ1.选 , 一共有九画 , 第三画是 l
โจทย์ข้อนี้ทดสอบจำนวนเส้นขีดและลำดับของตัวอักษรจีน จะเห็นว่า
ตัวเลือก1.选มีทั้งหมด 9 ขีด เส้นตั้งl คือ ขีดที่ 3 ถูกต้องแล้ว
เพราะต้องเขียน先ก่อน แล้วจึงค่อยเขียน辶(走之儿)ทีหลัง
ส่วนตัวเลือก2.续มีทั้งหมด 11 ขีด เส้นตั้งl คือ ขีดที่ 5
ตัวเลือก3. 查มีทั้งหมด 9 ขีด เส้นตั้งl คือ ขีดที่ 2 และ 5
ตัวเลือก4. 珍มีทั้งหมด 9 ขีด เส้นตั้งl คือ ขีดที่ 3
53. ตอบ3. 强迫
โจทย์ข้อนี้ทดสอบเรื่องคำศัพท์ที่มีความหมายเหมือนกันหรือใกล้เคียงกัน
逼迫(v) เป็นกริยา แปลว่า บีบบังคับ มีความหมายเหมือนกับ强迫(v) เป็นกริยา แปลว่า บีบบังคับ
ถ้าเรารู้ความหมายของคำศัพท์สัก 1 ตัวอักษรก็พอจะเดาความหมายออกอยู่บ้าง เช่น迫(v) เป็นกริยา แปลว่า บีบ, บังคับ
เทคนิค ถ้าเจอคำศัพท์ในโจทย์และตัวเลือกซ้ำกัน อย่างเช่นข้อนี้ที่迫ซ้ำกัน ก็เลือกตอบได้เลย แต่ไม่เสมอไปนะจ๊ะ
ส่วน改变(v) เป็นกริยา แปลว่า เปลี่ยนแปลง
模仿(v) เป็นกริยา แปลว่า เลียนแบบ
命令(v,n) เป็นกริยาและนาม แปลว่า สั่ง, คำสั่ง (จากหัวหน้าหรือผู้บังคับบัญชามายังลูกน้อง)
แปลโจทย์- ไม่มีอะไรจะสามารถบีบบังคับเสี่ยวเฉินให้ทำเรื่องนี้
freechinesetestsby P'Ray
54. ตอบ 1. 解释
โจทย์ข้อนี้ทดสอบเรื่องคำศัพท์ที่มีความหมายเหมือนกันหรือใกล้เคียงกัน
讲(v) เป็นกริยา แปลว่า พูด เล่า อธิบาย แต่ในโจทย์ข้อนี้มีความหมายว่า อธิบาย ซึ่งมีความหมายเหมือนกับ 解释(v) เป็นกริยา แปลว่า อธิบาย
ส่วน 道理(n) เป็นนาม แปลว่า เหตุผล
理解(v) เป็นกริยา แปลว่า รู้ เข้าใจ
收拾(v) เป็นกริยา แปลว่า จัด จัดเก็บ เก็บกวาด
แปลโจทย์- หัวหน้าห้องเหมาอธิบายกิจกรรมของวันพรุ่งนี้ซ้ำใหม่อีกรอบ
55. ตอบ 1. 出色
โจทย์ข้อนี้ทดสอบเรื่องคำศัพท์ที่มีความหมายเหมือนกันหรือใกล้เคียงกัน
漂亮(adj) เป็นคุณศัพท์ แปลว่า สวย งาม น่าดู เด่น ดี แจ๋ว แต่ในโจทย์ข้อนี้มีความหมายว่า ดี แจ๋ว ซึ่งมีความหมายเหมือนกับ 出色(adj) เป็นคุณศัพท์ แปลว่า ดีมาก ยอดเยี่ยม
ส่วน 美丽(adj) เป็นคุณศัพท์ แปลว่า สวย งาม (มักใช้กับวิว ทิวทัศน์)
好看(adj) เป็นคุณศัพท์ แปลว่า สวยงาม น่าดู
可口(adj) เป็นคุณศัพท์ แปลว่า อร่อย
แปลโจทย์- เสี่ยวอวิ้พูดภาษาจีนได้ดีมาก
กลับไปดูข้อสอบ [Tests PAT7.4 51-55] เฉลยแนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ51-55)
Sunday, July 17, 2016
[Answers PAT7.4 46-50] เฉลยแนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ46-50)
เฉลย [Tests PAT7.4 46-50] เฉลยแนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ46-50)
กลับไปดูข้อสอบ [Tests PAT7.4 46-50] แนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ46-50)
46. ตอบ 1. 2 1 3 4
2. 澎湖列岛 位于台湾岛西部的台湾海峡中
1. 因港外海涛澎湃 港内水静如湖而得名
3. 由台湾海峡东南部64个岛屿组成
4. 主要岛屿有澎湖本岛 渔翁岛和白沙岛
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการเรียงลำดับข้อความในประโยค
มีเทคนิคในการทำ ดังนี้
1)อ่านแต่ละข้อความให้เข้าใจ + จับประเด็นสำคัญ
2)หาความสัมพันธ์แต่ละข้อความ
โดยเลือกข้อความที่พูดกว้าง ๆ หรือพูดโดยรวมขึ้นเป็นข้อแรก
3)พยายามตัดตัวเลือก
4)ข้อความถัดไป มักเป็นส่วนขยาย หรือ กริยา
จากโจทย์ จะเห็นว่า ประเด็นสำคัญ คือ
หมู่เกาะเผิงหู
- ข้อความ 2 หมู่เกาะเผิงหู ตั้งอยู่ทางทิศตะวันตกของไต้หวัน
บริเวณช่องแคบทะเลไต้หวัน
เป็นข้อความที่พูดกว้าง ๆ หรือพูดโดยรวม
จึงจัดขึ้นเป็นข้อแรก
- เมื่อข้อความ 2 เป็นข้อแรก
จึงเหลือตัวเลือกข้อ 1 และข้อ 2
จะเห็นว่า ข้อความ 1
เพราะนอกเกาะคลื่นทะเลโหมซัดสาด แต่ภายในเกาะน้ำนิ่งเหมือนทะเลสาบจึงได้ชื่อนี้มา
ซึ่งเหมือนกันทั้ง 2 ตัวเลือก
จึงไปพิจารณาข้อความ 3 และ 4
- ข้อความ 3 โดยประกอบด้วย 64 เกาะ
ตรงบริเวณช่องแคบทะเลไต้หวันด้านตะวันออกเฉียงใต้
- ส่วนข้อความ 4 หมู่เกาะสำคัญ เช่น
หมู่เกาะเผิงหู เกาะอวิ๋เวิงและเกาะไป๋ซา
- จะเห็นได้ว่า ข้อความ 3 บอกจำนวนเกาะ
จึงควรมาก่อนข้อความ 4 ที่บอกชื่อเกาะสำคัญ
47. ตอบ 3. 2 3 1 4
2. 我的妈妈有一个人 不高的个子
2. 我的妈妈有一个人 不高的个子
3. 额头上有几丝浅浅的皱纹 脸上常常挂着微笑
1. 妈妈为人善良 她从小就教导我做人要诚实
4. 待人要宽厚 从小就来培养我好的品德
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการเรียงลำดับข้อความในประโยค
มีเทคนิคในการทำ ดังนี้
1)อ่านแต่ละข้อความให้เข้าใจ + จับประเด็นสำคัญ
2)หาความสัมพันธ์แต่ละข้อความ
โดยเลือกข้อความที่พูดกว้าง ๆ หรือพูดโดยรวมขึ้นเป็นข้อแรก
3)พยายามตัดตัวเลือก
4)ข้อความถัดไป มักเป็นส่วนขยาย หรือ กริยา
จากโจทย์ จะเห็นว่า ประเด็นสำคัญ คือ แม่ของฉัน
- ข้อความ 2 แม่ของฉันมีคนเดียว ตัวไม่สูง
เป็นข้อความที่พูดกว้าง ๆ หรือพูดโดยรวม
จึงจัดขึ้นเป็นข้อแรก
- เมื่อข้อความ 2 เป็นข้อแรก จึงตอบตัวเลือก 3
เลย เพราะตัวเลือกอื่น ๆ ข้อความที่เรียงไม่สัมพันธ์กัน
- ส่วนข้อความ 3 บนหน้าผากมีรอยย่นสั้น ๆ
สองสามเส้น มีรอยยิ้มบนใบหน้าเสมอ
- ข้อความ 1 แม่เป็นคนจิตใจดีงาม
ตั้งแต่เล็กแม่ก็สอนให้ฉันเป็นคนซื่อสัตย์
- ข้อความ 4 โอบอ้อมอารีต่อเพื่อนมนุษย์
อบรมศีลธรรมอันดีงามให้ฉันมาตั้งแต่เด็กแล้ว
48. ตอบ 4. 6 5 3 4 1 2
6. 什么是成功? 绝不是一次满分的测验
6. 什么是成功? 绝不是一次满分的测验
5. 有人说 “成功像蜜一样甜”
3. 他错了 他只看到成功的正面
是辉煌的
4. 却忽略了成功后的辛酸
1. 我认为成功是沙漠里的一朵花 十分美丽
2. 但要想开花,必须经过艰苦地奋斗
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการเรียงลำดับข้อความในประโยค
มีเทคนิคในการทำ ดังนี้
1)อ่านแต่ละข้อความให้เข้าใจ + จับประเด็นสำคัญ
2)หาความสัมพันธ์แต่ละข้อความ
โดยเลือกข้อความที่พูดกว้าง ๆ หรือพูดโดยรวมขึ้นเป็นข้อแรก
3)พยายามตัดตัวเลือก
4)ข้อความถัดไป มักเป็นส่วนขยาย หรือ กริยา
จากโจทย์ จะเห็นว่า ประเด็นสำคัญ คือ
ความสำเร็จ
ข้อความ 6 อะไรคือความสำเร็จ? จักไม่ใช่การทดสอบแล้วได้คะแนนเต็มแน่
เป็นข้อความที่พูดกว้าง ๆ หรือพูดโดยรวม
ว่าความสำเร็จคืออะไร จึงจัดขึ้นเป็นข้อแรก
- เมื่อข้อความ 6 เป็นข้อแรก
จึงเหลือตัวเลือกข้อ 1 และข้อ 4 และพิจารณาข้อความ 2 กับ ข้อความ 5
เทคนิคการเลือกข้อความถัดไป มักเป็นส่วนขยาย
หรือ กริยา
จะเห็นว่าข้อความ 2 ขึ้นต้นด้วย 但(conj)
เป็นสันธาน
ในขณะที่ข้อความ 5 ขึ้นต้นด้วย 有(v) เป็นกริยา
มีแนวโน้มที่จะเป็นคำตอบมากกว่า
และเมื่อลองอ่านตัวเลือกข้อ 4
ก็จะเห็นว่าข้อความสอดคล้องประสานกันดี
- ข้อความ 5 มีคนพูดว่า “ความสำเร็จ
หอมหวานเหมือนน้ำผึ้ง”
- ข้อความ 3 เขาผิดแล้ว
เขามองความสำเร็จแต่ด้านดีด้านเดียว คือ ความงดงาม
- ข้อความ 4
แต่มองข้ามเบื้องหลังของความสำเร็จคือความทุกข์ทรมาน
- ข้อความ 1
ฉันคิดว่าความสำเร็จคือดอกไม้ช่อหนึ่งที่ผุดขึ้นกลางทะเลทราย สวยงามอย่างยิ่ง
49. ตอบ 3. 5 2 3 7 1 6 4
5. 每个人都爱自己的家 我更不例外
2. 我也爱自己的家
3. 因为它给了我温暖
7. 每天早上 爸爸送我上学
1. 夜晚有妈妈给我盖被子
6. 这每一个细节 都温暖了我
4. 给了我前进的动力
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการเรียงลำดับข้อความในประโยค
มีเทคนิคในการทำ ดังนี้
1)อ่านแต่ละข้อความให้เข้าใจ + จับประเด็นสำคัญ
2)หาความสัมพันธ์แต่ละข้อความ
โดยเลือกข้อความที่พูดกว้าง ๆ หรือพูดโดยรวมขึ้นเป็นข้อแรก
3)พยายามตัดตัวเลือก
4)ข้อความถัดไป มักเป็นส่วนขยาย หรือ กริยา
จากโจทย์ จะเห็นว่า ประเด็นสำคัญ คือ บ้าน
ข้อความ 5 แต่ละคนล้วนรักบ้านของตัวเอง
ฉันยิ่งไม่มีข้อยกเว้น
เป็นข้อความที่พูดกว้าง ๆ หรือพูดโดยรวม
ว่าแต่ละคนล้วนรักบ้านของตัวเอง จึงจัดขึ้นเป็นข้อแรก
- เมื่อข้อความ 5 เป็นข้อแรก
จึงเหลือตัวเลือกข้อ 1 และข้อ 3
จะเห็นว่า ข้อความ 2 ฉันก็รักบ้านของตัวเอง
และข้อความ 3 เพราะว่ามันให้ความอบอุ่นแก่ฉัน
ซึ่งเหมือนกันทั้ง 2 ตัวเลือก
จึงไปพิจารณาข้อความ 4 และ 7 ในตัวเลือกข้อ 1 และข้อ 3
จะเห็นว่าตัวเลือกข้อ 3
เนื้อความสอดคล้องประสานกันดี จึงตอบตัวเลือกข้อ 3
- ข้อความ 7 ทุกเช้า พ่อไปส่งฉันเข้าเรียน
- ข้อความ 1 ตกดึก มีแม่ห่มผ้าให้ฉัน
- ข้อความ 6 ทุก ๆ รายละเอียดนี้
สร้างความอบอุ่นให้ฉัน
- ข้อความ 4
ให้พลังแก่ฉันในการก้าวเดินต่อไปข้างหน้า
50. ตอบ 4. 1 4 6 3 2 5
1. 时间去了永远也回不来了
4. 时间如流水 一去不复返
6. 正是因为如此
3. 我们才更应该懂得珍惜时间
2. 充分利用时间
5. 不浪费一分一秒
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการเรียงลำดับข้อความในประโยค มีเทคนิคในการทำ ดังนี้
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการเรียงลำดับข้อความในประโยค มีเทคนิคในการทำ ดังนี้
1)อ่านแต่ละข้อความให้เข้าใจ + จับประเด็นสำคัญ
2)หาความสัมพันธ์แต่ละข้อความ
โดยเลือกข้อความที่พูดกว้าง ๆ หรือพูดโดยรวมขึ้นเป็นข้อแรก
3)พยายามตัดตัวเลือก
4)ข้อความถัดไป มักเป็นส่วนขยาย หรือ กริยา
จากโจทย์ จะเห็นว่า ประเด็นสำคัญ คือ เวลา
ข้อความ 1 เวลาผ่านไปแล้วไม่หวนย้อนกลับตลอดกาล
เป็นข้อความที่พูดกว้าง ๆ หรือพูดโดยรวม
ว่าเวลาผ่านไปแล้วไม่หวนย้อนกลับตลอดกาล จึงจัดขึ้นเป็นข้อแรก
- เมื่อข้อความ 1 เป็นข้อแรก
จึงเหลือตัวเลือกข้อ 2 และข้อ 4
จะเห็นว่า ข้อความ 4 เวลาเหมือนน้ำไหล
พอผ่านไปก็ไม่ย้อนกลับ
เป็นการขยายข้อความ 1 ซึ่งเหมือนกันทั้ง 2
ตัวเลือก จึงไปพิจารณาข้อความ 2 และ 6 ในตัวเลือกข้อ 2 และข้อ 4
จะเห็นว่าตัวเลือกข้อ 4 เนื้อความสอดคล้องประสานกันดี
จึงตอบตัวเลือกข้อ 4
- ข้อความ 6 ในเมื่อเพราะว่าเป็นเช่นนี้
- ข้อความ 3
พวกเราควรจะยิ่งรู้จักรักและทะนุถนอมเวลา
- ข้อความ 2
ใช้เวลาให้เป็นประโยชน์อย่างเต็มที่
- ข้อความ 5 ไม่ให้เสียเปล่าแม้สักวินาทีเดียว
กลับไปดูข้อสอบ [Tests PAT7.4 46-50] แนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ46-50)
Tuesday, June 21, 2016
[Answers PAT7.4 41-45] เฉลยแนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ41-45)
เฉลย [Tests PAT7.4 41-45] เฉลยแนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ41-45)
41. ตอบ 3. 3 4 1 2
小王的力量比不上我。
โจทย์ข้อนี้ทดสอบ 可能补语 คือ คำเสริมบอกความเป็นไปได้ วางหลังคำกริยา แสดงถึงความเป็นไปได้และความเป็นไปไม่ได้ ถ้าเป็นไปได้ใช้ 得 ถ้าเป็นไปไม่ได้ใช้ 不 สรุปเป็นสูตรได้ดังนี้
สูตรรูปแบบบอกเล่า Verb + 得 + 可能补语
สูตรรูปแบบปฏิเสธ Verb + 不 + 可能补语
ซึ่งโจทย์ข้อนี้ทดสอบ 可能补语 ในรูปแบปฏิเสธ 比 + 不 + 上 = เทียบ/สู้...ไม่ได้
แปลโจทย์- กำลังของเสี่ยวหวังสู้ฉันไม่ได้
42. ตอบ 2. 2 4 3 1
小鸟把黑板擦干净了。
โจทย์ข้อนี้ทดสอบประโยค 把 คือ การจัดการ เอาอะไรไปทำอะไรนั่นเอง มีโครงสร้างดังนี้
[Noun1] + [不/没] + [Adv] + 把 + Noun2 + [Adv] + Verb + ผล(เช่น คำช่วย(了、着、过) บทเสริม(补语ต่างๆ) เป็นต้น)
หมายเหตุ คำที่อยู่ในปีกกาสามารถละได้
จากโจทย์ Noun1 คือ 小鸟+ 把 + Noun2 คือ 黑板+ Verb คือ 擦 + ผล คือ 干净了
แปลโจทย์- เสียวเหนี่ยวลบกระดานดำสะอาดแล้ว
43. ตอบ 1. 4 2 3 1
我一唱完歌就感到口渴。
โจทย์ข้อนี้ทดสอบคำเชื่อมคำสันธาน 连词
สันธาน คือ คำเชื่อมประโยคให้เป็นเรื่องเดียวกัน สันธานอยู่ระหว่างประโยค
เทคนิคจำ สันธาน+ป.ย.(ประโยคหากริยาแท้ให้เจอจบ) (ป.ย.คือตัวย่อของประโยค)
一(conj) เป็นสันธาน แปลว่า พอ ใช้กับ 就 แสดงถึงการกระทำที่เกิดก่อนหลังตามติดกันมาอย่างกระชั้นชิด
สูตร 一……就 พอ...ก็
แปลโจทย์- พอฉันร้องเพลงเสร็จก็รู้สึกกระหายน้ำ
44. ตอบ 4. 3 1 4 2
爸爸送哥哥去参军。
โจทย์ข้อนี้ทดสอบเรื่อง 兼语句 คือ ประโยคที่กรรมทำหน้าที่เป็นประธานได้ มีโครงสร้างดังนี้
Subject + Verb1 + 兼语 + Verb2 หรือ S + V1 +兼语 + V2
เทคนิคจำ 兼语句 เพราะ兼แปลว่า มีตั้งแต่2ขึ้นไป จึงเป็นได้ทั้งกรรมและประธานในคำเดียวกัน
คำกริยาใน 兼语句 ที่พบบ่อย เช่น 使、让、叫、派、送、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召、有 เป็นต้น
จากโจทย์ Subject คือ 爸爸 + Verb1 คือ 送 + 兼语 คือ 哥哥 + Verb2 คือ 去参军
จะเห็นได้ว่า 哥哥 เป็นได้ทั้งกรรมและประธานในคราวเดียวกัน
แปลโจทย์- พ่อส่งพี่ชายไปเกณฑ์ทหาร
45. ตอบ 1. 3 4 2 1
小花可不那么厉害。
โจทย์ข้อนี้ทดสอบอีกหนึ่งรูปแบบปฏิเสธของประโยคเปรียบเทียบ มีโครงสร้างดังนี้
A + [Adv] + 不 + 那么 + Adj
หมายเหตุ คำที่อยู่ในปีกกาสามารถละได้ จากโจทย์ A คือ 小花 + [Adv] คือ 可 + 不 + 那么 + Adj คือ 厉害
ในที่นี้ 可(Adv) แปลว่า แน่ ๆ จริง ๆ ทีเดียว แสดงถึงการเน้น อยู่ระหว่างประธานกับภาคแสดง ดังนี้
Subject +可 + ภาคแสดง
แปลโจทย์- เสี่ยวฮวาไม่ร้ายกาจขนาดนั้นแน่ ๆ
กลับไปดูข้อสอบ [Tests PAT7.4 41-45] แนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ41-45)
41. ตอบ 3. 3 4 1 2
小王的力量比不上我。
โจทย์ข้อนี้ทดสอบ 可能补语 คือ คำเสริมบอกความเป็นไปได้ วางหลังคำกริยา แสดงถึงความเป็นไปได้และความเป็นไปไม่ได้ ถ้าเป็นไปได้ใช้ 得 ถ้าเป็นไปไม่ได้ใช้ 不 สรุปเป็นสูตรได้ดังนี้
สูตรรูปแบบบอกเล่า Verb + 得 + 可能补语
สูตรรูปแบบปฏิเสธ Verb + 不 + 可能补语
ซึ่งโจทย์ข้อนี้ทดสอบ 可能补语 ในรูปแบปฏิเสธ 比 + 不 + 上 = เทียบ/สู้...ไม่ได้
แปลโจทย์- กำลังของเสี่ยวหวังสู้ฉันไม่ได้
42. ตอบ 2. 2 4 3 1
小鸟把黑板擦干净了。
โจทย์ข้อนี้ทดสอบประโยค 把 คือ การจัดการ เอาอะไรไปทำอะไรนั่นเอง มีโครงสร้างดังนี้
[Noun1] + [不/没] + [Adv] + 把 + Noun2 + [Adv] + Verb + ผล(เช่น คำช่วย(了、着、过) บทเสริม(补语ต่างๆ) เป็นต้น)
หมายเหตุ คำที่อยู่ในปีกกาสามารถละได้
จากโจทย์ Noun1 คือ 小鸟+ 把 + Noun2 คือ 黑板+ Verb คือ 擦 + ผล คือ 干净了
แปลโจทย์- เสียวเหนี่ยวลบกระดานดำสะอาดแล้ว
43. ตอบ 1. 4 2 3 1
我一唱完歌就感到口渴。
โจทย์ข้อนี้ทดสอบคำเชื่อมคำสันธาน 连词
สันธาน คือ คำเชื่อมประโยคให้เป็นเรื่องเดียวกัน สันธานอยู่ระหว่างประโยค
เทคนิคจำ สันธาน+ป.ย.(ประโยคหากริยาแท้ให้เจอจบ) (ป.ย.คือตัวย่อของประโยค)
一(conj) เป็นสันธาน แปลว่า พอ ใช้กับ 就 แสดงถึงการกระทำที่เกิดก่อนหลังตามติดกันมาอย่างกระชั้นชิด
สูตร 一……就 พอ...ก็
แปลโจทย์- พอฉันร้องเพลงเสร็จก็รู้สึกกระหายน้ำ
44. ตอบ 4. 3 1 4 2
爸爸送哥哥去参军。
โจทย์ข้อนี้ทดสอบเรื่อง 兼语句 คือ ประโยคที่กรรมทำหน้าที่เป็นประธานได้ มีโครงสร้างดังนี้
Subject + Verb1 + 兼语 + Verb2 หรือ S + V1 +兼语 + V2
เทคนิคจำ 兼语句 เพราะ兼แปลว่า มีตั้งแต่2ขึ้นไป จึงเป็นได้ทั้งกรรมและประธานในคำเดียวกัน
คำกริยาใน 兼语句 ที่พบบ่อย เช่น 使、让、叫、派、送、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召、有 เป็นต้น
จากโจทย์ Subject คือ 爸爸 + Verb1 คือ 送 + 兼语 คือ 哥哥 + Verb2 คือ 去参军
จะเห็นได้ว่า 哥哥 เป็นได้ทั้งกรรมและประธานในคราวเดียวกัน
แปลโจทย์- พ่อส่งพี่ชายไปเกณฑ์ทหาร
45. ตอบ 1. 3 4 2 1
小花可不那么厉害。
โจทย์ข้อนี้ทดสอบอีกหนึ่งรูปแบบปฏิเสธของประโยคเปรียบเทียบ มีโครงสร้างดังนี้
A + [Adv] + 不 + 那么 + Adj
หมายเหตุ คำที่อยู่ในปีกกาสามารถละได้ จากโจทย์ A คือ 小花 + [Adv] คือ 可 + 不 + 那么 + Adj คือ 厉害
ในที่นี้ 可(Adv) แปลว่า แน่ ๆ จริง ๆ ทีเดียว แสดงถึงการเน้น อยู่ระหว่างประธานกับภาคแสดง ดังนี้
Subject +可 + ภาคแสดง
แปลโจทย์- เสี่ยวฮวาไม่ร้ายกาจขนาดนั้นแน่ ๆ
กลับไปดูข้อสอบ [Tests PAT7.4 41-45] แนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ41-45)
Thursday, May 12, 2016
[Answers PAT7.4 36-40] เฉลยแนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ36-40)
เฉลย [Tests PAT7.4 36-40] แนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ36-40)
36. ตอบ 2.成长
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการเลือกความหมายที่ไม่เข้าพวกเช่นกัน เมื่อสังเกตตัวเลือกจะเห็นว่าเป็นคำกริยาทั้งหมด
ข้อนี้ทดสอบ 离合词 ซึ่งเป็นคำศัพท์ที่ตรงกลางสามารถแยกได้ โดยการเติม 得、不、了、着、过、结果补语、趋向动词、量词 เป็นต้น
达到(v) dá-dào เป็นกริยา แปลว่า ถึง บรรลุถึง
散步(v) sàn-bù เป็นกริยา แปลว่า เดินเล่น
分开(v) fēn-kāi เป็นกริยา แปลว่า แยกกัน
ส่วน成长(v)เป็นคำกริยาที่ไม่สามารถแยกได้ แปลว่า เติบโต งอกงาม
37. ตอบ 1.澡
โจทย์ข้อนี้ทดสอบเรื่อง 离合词 ซึ่งเป็นคำศัพท์ที่ตรงกลางสามารถแยกได้ โดยการเติม 得、不、了、着、过、结果补语、趋向动词、量词 เป็นต้น
洗 +澡 = 洗澡(v) xǐ-zǎo เป็น 离合词
แปลโจทย์- ฉันวิ่งอยู่ท่ามกลางสายฝน อาบน้ำฝนเย็นช่ำอย่างสบายใจ
38. ตอบ 4.曾经
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการใช้ 曾经(adv) เป็นกริยาวิเศษณ์ แปลว่า เคย มีโครงสร้างดังนี้
曾经 + ภาคแสดง + 过 แสดงถึงการกระทำในอดีต แปลว่า เคย เช่น
曾经 + 相信 + 过 = เคยเชื่อ เป็นต้น
ส่วน 到达(v) เป็นกริยา แปลว่า ไปถึง(สถานที่)
经过(v) เป็นกริยา แปลว่า ผ่าน(สถานที่ เวลา การกระทำ)
应该 เป็นกริยาช่วย แปลว่า ควรจะ
แปลโจทย์- เมื่อสองปีก่อน ฉันเคยไปทะเลทรายมาแล้ว
39 ตอบ 3. 4 3 1 2
小李一直忙于学习。
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการใช้ 忙于 มีโครงสร้างดังนี้
忙于 + Verb = ยุ่งอยู่กับ... เช่น
忙于 + 工作 = ยุ่งอยู่กับการทำงาน เป็นต้น
และทดสอบการใช้ 一直 มีโครงสร้างดังนี้
一直 + ภาคแสดง 一直(adv) เป็นกริยาวิเศษณ์ แปลว่า โดยตลอด
แปลโจทย์- เสียวหลี่ยุ่งอยู่กับการเรียนโดยตลอด
40. ตอบ 4. 4 2 1 3
这是妈妈送给小黄的生日蛋糕。
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการเรียงลำดับบทกรรมของ 这是 ซึ่งบทกรรมมีคำนามหลัก คือ 生日蛋糕 และตรงกลางบทกรรมใช้ 的 โดย 的 จะอยู่ระหว่างบทขยายนามและคำหลัก เพื่อขยายหรือเชื่อมคำหลัก ดังนี้ บทขยายนาม + 的 +คำหลัก
แปลโจทย์- นี่คือเค้กวันเกิดที่แม่มอบให้เสี่ยวหวง
กลับไปดูข้อสอบ [Tests PAT7.4 36-40] แนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ36-40)
36. ตอบ 2.成长
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการเลือกความหมายที่ไม่เข้าพวกเช่นกัน เมื่อสังเกตตัวเลือกจะเห็นว่าเป็นคำกริยาทั้งหมด
ข้อนี้ทดสอบ 离合词 ซึ่งเป็นคำศัพท์ที่ตรงกลางสามารถแยกได้ โดยการเติม 得、不、了、着、过、结果补语、趋向动词、量词 เป็นต้น
达到(v) dá-dào เป็นกริยา แปลว่า ถึง บรรลุถึง
散步(v) sàn-bù เป็นกริยา แปลว่า เดินเล่น
分开(v) fēn-kāi เป็นกริยา แปลว่า แยกกัน
ส่วน成长(v)เป็นคำกริยาที่ไม่สามารถแยกได้ แปลว่า เติบโต งอกงาม
37. ตอบ 1.澡
โจทย์ข้อนี้ทดสอบเรื่อง 离合词 ซึ่งเป็นคำศัพท์ที่ตรงกลางสามารถแยกได้ โดยการเติม 得、不、了、着、过、结果补语、趋向动词、量词 เป็นต้น
洗 +澡 = 洗澡(v) xǐ-zǎo เป็น 离合词
แปลโจทย์- ฉันวิ่งอยู่ท่ามกลางสายฝน อาบน้ำฝนเย็นช่ำอย่างสบายใจ
38. ตอบ 4.曾经
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการใช้ 曾经(adv) เป็นกริยาวิเศษณ์ แปลว่า เคย มีโครงสร้างดังนี้
曾经 + ภาคแสดง + 过 แสดงถึงการกระทำในอดีต แปลว่า เคย เช่น
曾经 + 相信 + 过 = เคยเชื่อ เป็นต้น
ส่วน 到达(v) เป็นกริยา แปลว่า ไปถึง(สถานที่)
经过(v) เป็นกริยา แปลว่า ผ่าน(สถานที่ เวลา การกระทำ)
应该 เป็นกริยาช่วย แปลว่า ควรจะ
แปลโจทย์- เมื่อสองปีก่อน ฉันเคยไปทะเลทรายมาแล้ว
39 ตอบ 3. 4 3 1 2
小李一直忙于学习。
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการใช้ 忙于 มีโครงสร้างดังนี้
忙于 + Verb = ยุ่งอยู่กับ... เช่น
忙于 + 工作 = ยุ่งอยู่กับการทำงาน เป็นต้น
และทดสอบการใช้ 一直 มีโครงสร้างดังนี้
一直 + ภาคแสดง 一直(adv) เป็นกริยาวิเศษณ์ แปลว่า โดยตลอด
แปลโจทย์- เสียวหลี่ยุ่งอยู่กับการเรียนโดยตลอด
40. ตอบ 4. 4 2 1 3
这是妈妈送给小黄的生日蛋糕。
โจทย์ข้อนี้ทดสอบการเรียงลำดับบทกรรมของ 这是 ซึ่งบทกรรมมีคำนามหลัก คือ 生日蛋糕 และตรงกลางบทกรรมใช้ 的 โดย 的 จะอยู่ระหว่างบทขยายนามและคำหลัก เพื่อขยายหรือเชื่อมคำหลัก ดังนี้ บทขยายนาม + 的 +คำหลัก
แปลโจทย์- นี่คือเค้กวันเกิดที่แม่มอบให้เสี่ยวหวง
กลับไปดูข้อสอบ [Tests PAT7.4 36-40] แนวข้อสอบภาษาจีนPAT7.4 ชุดที่1(ข้อ36-40)
Subscribe to:
Posts (Atom)